Video Explicativo de la Clasificación de las Plantas

1. Realizar esta guía de preguntas y hacer una entrada en su blog con las respuestas, 
2. • ¿Cómo se dividen las plantas?
   • ¿Cuáles son las Características de las Plantas sin flores?
   • ¿Cuáles son las características de las plantas con flores?
   • ¿Cómo se reproducen las plantas sin flores?
   • ¿Cómo se reproducen las plantas con flores?
   • Explicar los tipos de plantas sin flores
   • Explicar los tipos de plantas con flores
    
3. Realicen un comentario con su opinion en esta entrada.

Planificación para la Clase de las TIC’S

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto Emilio Prud’Homme

Planificación para Tecnología de la Información y Comunicación

Nivel Medio Segundo Ciclo 4^TO

Maestros Practicantes:  Ramona Hernández, Matilde Díaz, María Figueroa,  Yudelka Gómez

Centro Educativo: Emilio Prud’Homme          

Nivel: Media Segundo Ciclo 4^TO                   

Asignatura: Ciencias Naturales                  

Tema: Clasificación de las Plantas

Evaluador: Víctor Romero                 Fecha Límite de Entrega: 22 de Julio 2014

Cantidad Alumnos: 30                     Duración: 135 minutos                                

Horario: 8:00 a 10:15 A.M.              Aula: 4

Competencia General	Ambiental y de Salud
Competencias Específicas	Desarrollar habilidades de atención al Medio Ambiente       Interactuar con el medio que los rodea.
Contenidos	Conceptuales        Tipos de plantas        Definición de cada uno de los tipos de plantas.        Importancia de los tipos de plantas. Procedimentales ·       Elabora mapas conceptuales de los diferentes tipos de plantas. ·       Relaciona las plantas y tipologia Actitudinal ·       Valora los diferentes tipos de plantas y la importancia de su preservación. ·        Respeto por el medio ambiente.
Estrategias	• Recuperación de la percepción individual de los alumnos.                                                               • Expositivas de conocimientos elaborados y/o acumulados
Momentos de la Clase	Inicio Saludo cordial a traves del blog. Visitar este link: http://www.botanical-online.com/plantastipos.htm , aquí podran ver los diferentes tipos de plantas. También la definición  y la importancia de cada tipo de planta.   Visitar la pagina http://www.youblisher.com/p/940117-Clasificacion-de-las-Plantas/  para ver conceptos de la Clasificación de la plantas Desarrollo Actividad 1 Realizar una entrada en su blog con una breve introducción sobre la clasificación de las plantas, discuten y socializan a través de un foro http://mariadenzelmarian.blogspot.com/2014/07/tipos-de-plantas.html Elaborar en grupo un esquema o mapa conceptual de las plantas. Enviar al correo electrónico del maestro ·       Realizar la caza del tesoro: Tipos de plantas.  Hacer una entrada en sus respectivos blog con los resultados. Luego de completar la caza del tesoro, discutir en un foro la calidad de las respuestas. http://mariadenzelmarian.blogspot.com/2014/07/tipos-de-plantas.html Actividad 2 Visualizar el video de Clasificacion de las Plantas. Aquí les dejo el link https://www.youtube.com/watch?v=W-UeyEroNMw Realizar esta guía de preguntas y hacer una entrada en su blog con las respuestas, después de hacer la entrada en el blog realicen un foro en este este blog http://mariadenzelmarian.blogspot.com/2014/07/tipos-de-plantas.html con las respuestas.  ¿Cómo se dividen las plantas? ¿Cuáles son las Características de las Plantas sin flores? ¿Cuáles son las características de las plantas con flores? ¿Cómo se reproducen las plantas sin flores? ¿Cómo se reproducen las plantas con flores? Explicar los tipos de plantas sin flores Explicar los tipos de plantas con flores   Nota: limite de entrega de los reportes es de 22 de julio de 2014.
Recursos	Computadoras, acceso a internet. Caza del Tesoro, Foro, Blog, Videos. Youblisher. Youtube
Evaluación	La evaluación se hará a través de la presentacion de los resultados de las diferentes actividades. Tomando en cuenta: -Contenido -Organización de las ideas -Ortografía -Creditos o fuentes bibliograficas -Puntualidad de entrega
Indicadores de Logro	-Escribe el nombre de  los diferentes tipos de plantas en su utilidad.   -Expresa la importancia de los tipos de plantas. -Escribe el valor de las plantas según su utilidad. -Elabora un esquema con los diferentes tipos de plantas.

Lugares Importantes de la Ciudad de Santiago

Como hacer una webquest

https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5883967060578818868#editor/target=post;postID=8406624509764334938;onPublishedMenu=
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¿Qué es una Webquest?

Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación. Esto esta identificado.Las webquest son plataformas de estudio virtual y buscan que el estudiante comprenda los contenidos a travez del analisis y a partir de ellos produzca nuevo conocimiento. La informacion que se suministra en la webquest suele provenir de internet. Puede consistir en audio, video y escritura, con lo que se logra el aprovechamiento de varios sentidos y se facilita el aprendizaje.

 ¿Qué es una Miniwebquest?

Una mini-webquest es una webquest pero más reducida. Su principal ventaja es que tienen una estructura muchas más corta y por tanto son más rápidas de hacer. Tiene como destino ser actividades de corta duración.La estructura es:Escenario: Establece el marco y aporta alguna información antecedente.Tarea(s): El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.Producto: Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje.Evaluación: Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea
[Importante]: NO olvidar que, al igual que las webquest, toda la redacción de la actividad tiene como objetivo al alumno. NO es una programación de aula.
¿Cuáles son sus partes y en qué consiste cada una de ellas?

1. Introducción. Presenta el planteamiento de la Webquest a todo el grupo.
2. Tarea. Descripción del producto final que se quiere hacer con la webquest
3. Proceso. Pasos a seguir para realizar la tarea final.
4. Evaluación. Que se evalúa y criterios a seguir
5. Conclusión. Final de la webquest
6. Orientación al profesor. Sugerencias para utilizar la Webquest en clase.

 ¿Cuál es su importancia?

La importancia de la webquest en la educación radica en que permite socializar el conocimiento y las experiencias de los individuos de manera más efectiva, desarrolla habilidades cognitivas además de incrementar las habilidades en el uso de las TICs. Es una herramienta que permite al profesor estimular el deseo de investigar en el estudiante que se convierte en el protagonista absoluto de su propio proceso de aprendizaje. Entre sus beneficios podemos contar: - Promover el aprendizaje cooperativo. - Incentivar la creatividad. - Favorece el trabajo de autoría de los profesores - A lo largo de ese proceso va adquiriendo los conocimientos que el profesor ha previsto necesarios para que se cumplan los objetivos pedagógicos inicialmente propuestos.

¿Cuál es la diferencia entre Webquest y Mini Webquest?

 Existen en cuanto a sus componentes diferencias, ya que las WebQuest están compuestas generalmente de cinco pasos (Introducción, Tarea, Proceso, Evaluación, Conclusión), en cambio las MiniQuest constan solamente de tres pasos (Escenario, Tarea, Producto).

Ø El tiempo para desarrollar la WebQuest es mayor y costoso que la Miniquest, ya que la primera requiere de días, en cambio en la segunda solo se necesitan horas.
Ø También puede observarse en la WebQuest un formato de larga duración, en cambio en la MiniQuest es de corta duración.
Ø Los fundamentos pedagógicos en la WebQuest y en la MiniQuest es el mismo, ya que en ambos se trata de construir el conocimiento a través del pensamiento crítico.
Ø El papel del estudiante en la WebQuest es la de asumir determinados roles especificados en la tarea, en cambio en las MiniQuest es el escenario es el que provee el papel para el estudiante.
Ø Para las Webquest no se necesita de una pregunta especial ya que esta se da de manera implícita en cambio en las MiniQuest si se requiere de un interrogante.
Ø En las WebQuest el trabajo generalmente se realiza en equipo, en cambio en las MiniQuest puede ser individual o en grupo.
Ø Las WebQuest pueden ser multidisciplinaria por que es de larga duración, pero las MiniQuest no, porque son de corta duración.

¿Cómo cree usted que la puede integrar a su clase?

Con estas repuestas crear una entrada en su blog.

Con los conocimientos aprendidos y utilizando algunos ejemplos del internet crear una(Webquest) en un documento de Word (con un tema de su preferencia), hacer una entrada en el Blog con la misma.

http://educ-eve.blogspot.com/2008/08/diferencias-entre-webquest-y-miniquest.html
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5883967060578818868#editor/target=post;postID=7811262138453281480

Foro-Virtual de la clasificacion de los tipos de plantas

La clasificación de plantas puede darse de acuerdo a diferentes parámetros; podemos agruparlas por tamaño o según su forma de reproducirse (por criptógamas o fanerógamas); si tomamos en cuenta la primer clasificación decimos entonces que los tipos de plantas se agruparían en: árboles, arbustos y plantas herbáceas.

Si las clases de plantas se dividen de acuerdo a su forma de reproducción, entonces tendríamos la siguiente clasificación: por criptógamas: musgos, helechos y algas; por fanerógamas: gimnospermas y angiospermas. Pero volviéndonos un  poco menos técnicos desarrollaremos los diferentes tipos de plantas utilizando un lenguaje más sencillo; en esta división debemos empezar por los árboles, estos son sin lugar a dudas las plantas más grandes que existen, los hay de diferentes formas y tamaños: desde pequeños árboles frutales hasta las secuoyas.

Los árboles se diferencia de los demás vegetales porque poseen un solo tallo, el cual llamamos tronco, el mismo es duro y leñoso; algunas especies de árboles no pierden hojas durante el invierno, sino que las renuevan durante todo el año, a ellos se los conoce como árboles de hoja perenne.Dentro de los tipos de plantas también están los arbustos, son más pequeños que los árboles pero más grandes que las hierbas, poseen varios talos y pierden hojas durante el invierno; los hay adaptados a distintos tipos de climas y por eso algunos pueden resistir las heladas del invierno y otros los períodos de sequía. Las plantas herbáceas son pequeñas y sobresalen del suelo a unos pocos centímetros, la mayor parte de ellas no tiene una extensa vida sino que como máximo pueden llegar a vivir dos años; aunque parezca mentira, la mayor parte del planeta está cubierta con plantas herbáceas silvestres. Dentro de esta clase de plantas decimos que algunas son cultivadas con el propósito de brindar alimentos a los animales y humanos, mientras que otras se cuidan como plantas de adorno por su belleza, esto hace que sean un excelente accesorio decorativo; algunos ejemplos de este tipo de plantas son: trigo, perejil y la amapola.

http://www.jardinyplantas.com/plantas/tipos-de-plantas.html